2211 |
ดร.วาทิตา ผจญภัย |
เชิงปฏิบัติการเรื่องเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาแพทยศาสตร์ตามมาตรฐานสากล และการเขียนรายงานการประเมินตนเอง |
3-7 กรกฏาคม 2560 |
30 |
1. นำมาพัฒนา วางแผนการเรียนการสอนทางด้านปรีคลินิกให้สอดคล้อง และมีความทันสมัย ถูกต้อง เนื้อหาครอบคลุมเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาแพทยศาสตร์ตามมาตรฐานสากลที่ออกมาใหม่
2. ให้ความร่วมมือกับทางคณะแพทยศาสตร์ ม.พะเยาในการเขียนรายงานการประเมินตนเองตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาแพทยศาสตร์ |
คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
2212 |
ดร.วาทิตา ผจญภัย |
การติดตามความก้าวหน้าและประเมินผลโครงการวิจัย ปี 2560 |
19 มิถุนายน 2560 |
6 |
1. นำคำแนะนำแนวทางแก้ไขปัญหาวิจัยในครั้งนี้มาปรับใช้
2. สามารถเขียนขอทุนวิจัยให้สอดคล้องกับความต้องการของประเทศในอนาคต
3. การนำงานวิจัยไปต่อยอดให้เกิดนวัตกรรม หรือองค์ความรู้ใหม่
|
กองวิจัยและประกันคุณภาพ |
2213 |
นายวิทยา สุนสะดี |
โครงการบริการวิชาการเพื่อพัฒนาคุณภาพบุคลากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ |
27-28 มิถุนายน 2560 |
12 |
สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการทำงาน ทางด้านการพรีเซ้นงาน |
ศูนย์บริการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
2214 |
นางสาววาสนา เมืองวงค์ |
การอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การเพิ่มพูนความรู้และทักษะการวินิจฉัยทางปรสิตวิทยา (Knowledge and Diagnostic Skills Refreshment in Parasitology) |
24-26 พฤษภาคม 2560 |
18 |
- ได้นำความรู้เกี่ยวกับวิธีการย้อมสีมาลาเรีย และการย้อมสีเชื้อปรสิตกลุ่มโปรโตซัว นำมาประยุกต์ใข้กับวิธีการย้อมในห้องปฏิบัติการ
- นำความรู้ที่ได้เรียนรู้วิธีการตรวจวินิจฉัยการติดเชื้อปรสิตด้วยวิธีการทางห้องปฏิบัติการได้ด้วยตนเองมาประยุกต์ใช้ในหน่วยงาน ซึ่งสามารถใช้ในปฏิบัติการเรียนการสอน และใช้ออกพื้นที่ได้
- นำความรู้ที่ได้เกี่ยวกับเชื้อปรสิตที่มีความสำตัญทางการแพทย์ในด้านรูปร่าง ลักษณะ วงจรชีวิต และวิธีการตรวจวินิฉัยทางห้องปฏิบัติการ รวมถึงวิธีควบคุมและป้องกันโรคปรสิต มาใช้ในหน่วยงานซึ่งเราสามารถควบคุมและป้องกันตัวเองอย่างไรในช่วงเวลาปฏิบัติงาน
|
ภาควิชาปรสิตวิทยา คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล |
2215 |
นางสาวช่อผกา พวงศรี |
การอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง “การเพิ่มพูนความรู้และทักษะการวินิจฉัยทางปรสิตวิทยา” |
24-26 พฤษภาคม 2560 |
18 |
การอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง “การเพิ่มพูนความรู้และทักษะการวินิจฉัยทางปรสิตวิทยา” สามารถนำความรู้และเทคนิคต่างๆมาปรับใช้ในห้องปฏิบัติการได้ เช่น สามารถเพื่อความชำนาญในการตรวจวินิจฉัยและเปรียบเทียบลักษณะพยาธิ, ลักษณะระยะ larva, ลักษณะโปรโตซัวที่ตรวจจากอุจจาระและเลือด สามารถนำเทคนิคที่ได้มาต่อยอดในการสอนนิสิตที่เรียนรายวิชาปรสิตวิทยาได้ นอกจากนี้ความรู้และเทคนิคการเตรียมสีย้อมและการย้อมตัวอย่างด้วยวิธีต่างๆ เช่น Trichrome stain, modified acid fast stain, modified trichrome เป็นต้น สามารถนำมาปรับใช้ในห้องปฏิบัติการได้ สามารถนำทักษะที่ได้มาทำสไลด์สาธิตให้นิสิตศึกษาในแต่ละหัวข้อได้ นอกจากนี้ความรู้จากการอบรมครั้งนี้สามารถนำไปต่อยอดในการออกพื้นที่โครงการตรวจพยาธิในอำเภอดอกคำใต้ สามารถวินิจฉัยได้ชำนาญมากขึ้น |
ภาควิชาปรสิตวิทยา ตึกอดุลยเดชวิกรม ชั้น 7 คณะแพทย์ศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล |
2216 |
อาจารย์กฤตปภัช ตันติอมรกุล |
การเพิ่มพูนความรู้และทักษะการวินิจฉัยทางปรสิตวิทยา (Knowledge and Diagnostic Skills Refreshment in Parasitology) |
24-26 พฤษภาคม 2560 |
18 |
ไดนำทักษะจากการอบรมด้านต่าง ๆ มาพัฒนาการสอน และการตรวจวินิจฉัยเชื้อปรสิต |
ภาควิชาปรสิตวิทยา คณะแพทย์ศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล |
2217 |
|
การเพิ่มพูนความรู้และทักษะการวินิจฉัยทางปรสิตวิทยา (Knowledge and Diagnostic Skills Refreshment in Parasitology) |
24-26 พฤษภาคม 2560 |
18 |
ไดนำทักษะจากการอบรมด้านต่าง ๆ มาพัฒนาการสอน และการตรวจวินิจฉัยเชื้อปรสิต |
ภาควิชาปรสิตวิทยา คณะแพทย์ศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล |
2218 |
นายปฎิพล บุญตัน |
จรรยาบรรณและเทคนิคการใช้สัตว์เพื่องานทางวิทยาศาสตร์ |
30 พฤษภาคม 2560 |
9 |
นำมาใช้ร่วมกับงานวิจัยงานทดลองที่เกี่ยวข้องกับการนำสัตว์มาใช้ |
ศูนย์วิจัยสัตว์ทดลอง มหาวิทยาลัยพะเยา |
2219 |
ดร.มารุต แก้ววงศ์ |
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการประจำปี 2560 การพัฒนาผู้ประเมินระดับคณะ/สถาบัน ตามเกณฑ์ ฉ๊ญธ indicators |
13 พฤษภาคม 2560 |
6 |
สามารถพัฒนาตนเองเพื่อเป็นผู้ประเมิน QA ได้ในอนาคต |
ที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย |
2220 |
ดร.อำนาจ อ่อนสอาด |
CUPT QA review |
22-23 พ.ค. 2560 |
10 |
1. ความรู้ที่ได้จากการประชุมดังกล่าว สามารถนำมาประยุกต์ในการบริหารงานหลักสูตร
2. การวางแผนการทำงานวิจัยและการจัดการเรียนการสอนในหลักสูตร อีกทั้งยังสามารถนำความรู้มาปรับปรุงการเขียน AUN QA ให้ดียิ่งขึ้น และประยุกต์ใช้กับการประกันคุณภาพหลักสูตรให้เป็นรูปธรรมมากขึ้นอีกด้วย
|
กองบริหารงานวิจัยและประกันคุณภาพการศึกษา |